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2013年1月28日 星期一

高雄市楠梓區童心園幼兒園學習外語，要隨時跟上國際世界的脈動！－3《高雄市、幼兒園、幼稚園、托兒所》

阿弟仔忽然開始對課本有興趣了，且對於很多事情增加很多知識與對事情看法的深度。後來我一問之下，原來跟他的教育有關。阿弟在告訴我，他在幼稚園學習了甚麼，且遇到甚麼朋友，老師教了甚麼？我才知道原來幼稚園教育也是不可以忽視的喔！

 

　PISA國際學生能力評量計畫，是針對接近完成基礎教育的 十五歲學生，評估他們未來生活可能面對的問題情境、準備程度以及他們習得多少必備知識與技能。而所謂的知識技能包括：溝通、適應性、學習策略、彈性、時間 管理、自我信念、問題解決、資訊技巧等等。而在最新一次的PISA學生能力國際排名中，上海在各方面都擁有奪冠的成績，而台灣成績卻與往年比較反而有下滑 的趨勢。
童心園幼兒園,高雄楠梓幼稚園,高雄楠梓幼兒園

 

未來所需的人才，須有將資訊理解、統整、評鑑、省思、並靈活運用的能力

　 　以學制來說，PISA測驗的年齡區塊，以台灣而言大約是就讀國三、專一、高一的年紀，而評量內容設計則是著重在應用及情境擬態，而非限定於課程內容。因 此學生必須擁有將資訊理解、統整、評鑑、省思等能力，並且要能靈活運用，自行建構問題情境的答案。而這個評量的重點，實際上再測驗年輕人是否已將知識技能 轉換成面對真實世界挑戰的有效能力，因此若僅對課程內容精熟，是無法獲得好的成績。

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2013年1月14日 星期一

高雄市楠梓區童心園幼兒園學習外語，要隨時跟上國際世界的脈動！－2《高雄市、幼兒園、幼稚園、托兒所》

隔壁家的小孩，遇到外國人在坊間探路，非但不怕生，且還主動用英文攀談，讓鄰居家的老奶奶看了，不僅豎起大拇指，逢人就誇讚，讓那一家子臉上有光。問他們如何訓練孩子的英文，他就告訴我，英文應該從小學習起。

PISA國際學生能力評量計畫，是針對接近完成基礎教育的十 五歲學生，評估他們未來生活可能面對的問題情境、準備程度以及他們習得多少必備知識與技能。而所謂的知識技能包括：溝通、適應性、學習策略、彈性、時間管 理、自我信念、問題解決、資訊技巧等等。而在最新一次的PISA學生能力國際排名中，上海在各方面都擁有奪冠的成績，而台灣成績卻與往年比較反而有下滑的 趨勢。
童心園幼兒園,高雄楠梓幼稚園,高雄楠梓幼兒園

 

未來所需的人才，須有將資訊理解、統整、評鑑、省思、並靈活運用的能力

　 　以學制來說，PISA測驗的年齡區塊，以台灣而言大約是就讀國三、專一、高一的年紀，而評量內容設計則是著重在應用及情境擬態，而非限定於課程內容。因 此學生必須擁有將資訊理解、統整、評鑑、省思等能力，並且要能靈活運用，自行建構問題情境的答案。而這個評量的重點，實際上再測驗年輕人是否已將知識技能 轉換成面對真實世界挑戰的有效能力，因此若僅對課程內容精熟，是無法獲得好的成績。

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2012年12月26日 星期三

高雄市楠梓區童心園幼兒園學習外語，要隨時跟上國際世界的脈動！《高雄市、幼兒園、幼稚園、托兒所》

最近看見來自大陸的孩子，從小就有自己的想法，而且非常有國際觀，懂得規畫自己的生活。因此，我不得不擔心自己的孩子，聽說高雄市楠梓區童心園幼兒園以培育國際化人才自許，老師也被教導以雙向溝通為方式。因此，讓我很放心讓孩子在此就讀。


　PISA國際學生能力評量計畫，是針對接近完成基礎教育的 十五歲學生，評估他們未來生活可能面對的問題情境、準備程度以及他們習得多少必備知識與技能。而所謂的知識技能包括：溝通、適應性、學習策略、彈性、時間 管理、自我信念、問題解決、資訊技巧等等。而在最新一次的PISA學生能力國際排名中，上海在各方面都擁有奪冠的成績，而台灣成績卻與往年比較反而有下滑 的趨勢。
童心園幼兒園,高雄楠梓幼稚園,高雄楠梓幼兒園

 

未來所需的人才，須有將資訊理解、統整、評鑑、省思、並靈活運用的能力

　 　以學制來說，PISA測驗的年齡區塊，以台灣而言大約是就讀國三、專一、高一的年紀，而評量內容設計則是著重在應用及情境擬態，而非限定於課程內容。因 此學生必須擁有將資訊理解、統整、評鑑、省思等能力，並且要能靈活運用，自行建構問題情境的答案。而這個評量的重點，實際上再測驗年輕人是否已將知識技能 轉換成面對真實世界挑戰的有效能力，因此若僅對課程內容精熟，是無法獲得好的成績。

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高雄市楠梓區童心園幼兒園學習外語，要隨時跟上國際世界的脈動！《高雄市、幼兒園、幼稚園、托兒所》

我的小孩終於要上小學了，尋尋覓覓那麼多學校，不知道要哪一間好？後來，我找到一家可帶給孩子國際觀與熱忱的教學方式，讓我的孩子可以快樂學習。


在今年初時，我和兒子的爸決定回台定居，並讓我們的寶貝兒子接受嚴謹的台式教育，因此在回台灣之前，我們幾乎有半年多的時間，都在尋覓一所適合的雙語國小。我們爬過大大小小的網站、部落格並通了數十通的越洋電話，一心只想找到最符合自己要求和適合寶貝的雙語小學──因為我們希望兒子能夠在單純快樂的環境裡學好中英文，也能讓孩子能擁有多元化的身心發展。因此我們比較並電洽過南台灣幾間明星雙語小學，最後決定讓兒子就讀最親切的高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學。
高雄市私立雙語小學,大榮劍橋國際雙語小學

 

每一次旁觀的經驗裡，都被老師的耐心深深感動著！

　　由於兒子的中文程度幾近是零，剛開始其實蠻擔心他跟不上進度，而造成他的壓力與失落。於是我和高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學班級導師詳談許久──而當我看到老師的決心與驚人的配合程度時，著實讓我刮目相看！老師仔細聽我述說兒子的生活點滴、個性特質，並與我互相討論著「如何以最適合兒子的方式來幫助他學習」之後，我帶著兒子進入了高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學。在兒子就讀的過程裡，我旁觀了幾次，而每一次旁觀的經驗裡，我都被老師的耐心深深感動著！──老師們對待每位孩子就像自己的寶貝一樣，而謹慎與不放棄的精神，真是非常不容易的。

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